素材-考试课程行业素材(17)-教育部党组谈现代教育的根本任务百年大计,教育为本。“教育强则国家强。”党的十八大以来,以同志为核心的党坚持把教育摆在优先发展战略地位,强调扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来,对教育工作作出一系列重大决策部署。 2017年第16期《求是》杂志刊发了中共教育部党组《发展具有中国特色世界水平的现代教育》一文,完整论述了党的十八大以来教育改革发展的成就和经验。该如何发展具有中国特色世界水平的现代教育?本期求是导读以八个“三字经”的形式为您讲述~ 一、把方向 释义:始终坚持党的领导,牢牢把握社会主义办学方向 论述:以政治标准为靠前要求,全面加强大中小学领导班子建设。持之以恒贯彻落实八项规定精神,深入开展“两学一做”学习教育,突出教育系统全面从严治党合格、贯彻落实党治国理政新理念新思想新战略合格、共产党员行为和作风合格、改革发展稳定的各项工作合格的要求,广大党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。 二、促全面 释义:落实立德树人根本任务,促进广大青少年德智体美全面发展 论述:党的十八大以来,教育系统深入开展社会主义核心价值观教育,深入开展理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育,帮助学生“扣好人生的靠前粒扣子”,从小培养“革命理想高于天”的崇高追求,增强做中国人的骨气和底气。强化学校体育工作,开齐开足体育课,大力发展校园足球,让学生掌握一两项终身受益的运动技能。全面推进艺术教育,提生审美素养,铸就美丽心灵。促进教育与生产劳动和社会实践紧密结合,开展勤工俭学、志愿服务、生产实习等实践教育活动,以知促行、以行促知,学以致用。 三、享机会 释义:保障人人享有受教育机会,教育总体发展水平进入世界中上行列 论述:党的十八大以来,我国坚持把教育摆在优先发展的战略位置,作为政府财政支出领域给予优先保障。国家财政性教育经费占国内生产总值的比例始终保持在4%以上,奠定了教育共享发展的坚实基础。我国各级各类教育加快发展,教育普及程度进一步提高。2016年学前三年毛入园率77.4%,比2012年提高12.9个百分点,超过中高收入国家平均水平。第三方评估表明,我国教育总体发展水平跃居世界中上行列。 四、为人民 释义:牢固树立以人民为中心的发展思想,人民群众教育获得感明显增强 论述:党的十八大以来,我们以增强人民群众获得感为根本标准,通过教育帮助个体实现自我发展,帮助贫困地区脱贫致富,促进社会纵向流动。努力办好农村教育,推进县域内城乡义务教育一体化发展,城乡学校建设、教师编制、生均公用经费基准定额、基本装备配置“四统一”。实施国家农村和贫困地区定向招生专项计划,2012年以来累计招生27.4万人,更多的农村孩子有了上大学的机会。加快发展民族教育,在政策、经费等方面向民族地区倾斜,民族地区教育面貌发生巨大变化。农村义务教育学生营养改善计划每年惠及3600万贫困地区学生,学生营养状况明显改善,国际社会给予高度评价。不断扩大残疾人受教育机会,视力、听力、智力残疾三类残疾儿童义务教育入学率达90%以上。 五、提质量 释义:把提高质量作为教育的生命线,教育的社会贡献力显著提升 论述:党的十八大以来,我们坚持把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准,切实把教育资源配置和学校工作集中到强化教学环节、提高教育质量上来。深化基础教育人才培养模式改革,努力培养学生的创新精神和实践能力。大力发展现代职业教育,支撑“中国制造”走向“中国智造”。深化高校创新创业教育改革,培养了一大批创新能力和实践能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型人才。 六、重改革 释义:注重教育综合性改革,以改革激发活力注入动力 论述:党的十八大以来,我们坚持目标导向和问题导向相结合,坚持顶层设计和基层探索相结合,坚持综合改革和突破相结合,坚持改革创新与于法有据相结合,四梁八柱的改革框架已经搭建,改革的红利不断显现。抓住考试招生制度改革这一枢纽环节,全面启动自恢复高考以来系统、全面的一次改革,31个省(区、市)均形成高考改革实施方案。推进普通高中学业水平考试和学生综合素质评价,克服“一考定终身”,引导和促进学生全面发展。 七、深开放 释义:深化教育对外开放,中国教育国际竞争力日益增强 论述:2016年,来自205个国家和地区的40多万人次留学人员在华学习,我国成为亚洲较大、全球第三的留学目的国。建成一批示范性高水平中外合作办学项目和机构,与世界上188个国家和地区建立了教育合作与交流关系,与46个重要国际组织开展教育合作与交流。成功建立中俄、中美、中欧、中英、中法、中印尼、中南非、中德8个别人文交流机制,人文交流已与政治互信、经贸合作一道成为我国外交的三大支柱。大力加强国别研究,重视培养小语种人才,更好服务“一带一路”建设。建成遍布全球140个国家和地区的500多所孔子学院和1700多个孔子课堂。 八、强队伍 释义:全面加强教师队伍建设,以优秀的人培养更优秀的人 论述:党的十八大以来,我们始终把教师队伍建设作为重要的基础性工程,努力造就一支能够肩负建设教育强国历史重任的高素质、专业化教师队伍。坚持师德为先,建立健全大中小学师德体系,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,争做“四有好老师”,做好学生“四个引路人”。出台《乡村教师支持计划》,靠前次从国家层面就支持乡村教师队伍建设制定专门政策,努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。建立乡村教师荣誉制度,为乡村学校从教30年教师颁发荣誉证书。在中小学设置正职称,极大调动了教师长期从教、终身从教的积极性。 |